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师梦圆高中生物教材同步苏教版必修3 稳定与环境人类对生态环境的影响下载详情

苏教版必修3 稳定与环境生物《第五章 人与环境 第一节 人类影响环境 人类对生态环境的影响》优秀教学设计

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苏教版必修3 稳定与环境生物《第五章 人与环境 第一节 人类影响环境 人类对生态环境的影响》优秀教学设计

2、关注我国人口增长过快带来的问题。

二、教学重点和难点

重点:探讨人口增长对生态环境的影响。

难点:探讨人口增长对生态环境的影响。

三、教学方法与教学手段

课前调查法、指导观察法、归纳总结法、创新研讨法,将多媒体教学手段与传统教学法相结合

四、教学过程

1、创设情景,导入新课

教师:投影拥挤的人群图片,组织学生讨论:①人口拥挤中的你有何感受?

②造成人口拥挤的原因是什么?③目前我国人口是否过多?④人口过多对环境有什么影响?

学生:感受材料,探究问题。

教学意图:以图片引入课题吸引学生注意力,激发学生兴趣。?

2、讨论问题一:目前我国、我县人口的现状和发展前景如何?

教师:让第一组学生介绍课前调查收集到的我国、我县人口现状和前景的相关资料,引导学生用课件、投影形式介绍。

学生:第一组派代表汇报、演示课件介绍。

教师:引导学生阅读课文内容和观看老师展示的图片,接着组织学生进行资料分析

学生:阅读课文“资料分析”并进行讨论和交流

教学意图:通过让学生汇报,阅读、观察图片等形式,帮助学生更好地掌握目前我国、我县人口的现状和发展前景,同时提高学生获取信息的能力,促进学生间的合作交流,让学生学习因果联系分析的方法。

3、讨论问题二:我国人口增长对环境有那些影响?

教师:让第二组学生分别介绍、展示课前调查到的资料,说明人口增长对我国环境的影响。

学生:第二组学生派代表介绍人口增长过快对我国生态环境的影响。第四小组由学生自己主持 “人口增长过快对生态环境的影响”讨论会,汇报课前调查到的资料和讨论,其它小组参与发言。

教师:投影:课本图5-2组织学生讨论、补充和完善。

学生:观察老师投影图片并进行讨论,对图片问题进行补充和完善。

教学意图:通过让学生汇报、观察、主持,能让学生亲身体验,更深刻地理解人口增长对生态环境的影响,培养和提高学生的表达能力、观察能力、主持会议的能力。?

4、讨论问题三:怎样协调人与环境的关系?

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