选修1 生物技术实践《第一章 无菌操作技术实践 第二节 分离特定的微生物并测定其数量 课题研究 分离土壤中能分解纤维素的微生物》优秀教案

选修1 生物技术实践《第一章 无菌操作技术实践 第二节 分离特定的微生物并测定其数量 课题研究 分离土壤中能分解纤维素的微生物》优秀教案

2．过程与方法

a、分析分离分解纤维素的微生物的实验流程。

b、掌握实验操作的原理。

3．情感、态度与价值观

a、通过自主设计、完成实验，培养勇于探究的科学精神。

b、通过了解土壤中能分解纤维素的微生物在保护环境中的作用，增强社会责任感。

【教学重点】

从土壤中分离分解纤维素的微生物。

【教学难点】

从土壤中分离分解纤维素的微生物的具体过程步骤稀释和涂布

【教学方法】

自学法，讲述法，设问，多媒体等

【教学过程】

预习检查 ，

检查全班同学的导学案完成情况

导入新课，

教师引导学生阅读课题背景，让学生回忆必修1关于细胞壁的成分纤维素和多糖的相关知识，通过介绍纤维素，探讨如何分离土壤中能够分解纤维素的微生物。

自主学习，

纤维素和纤维素酶

1、棉花是自然界中纤维素含量最高的天然产物。

2、纤维素酶的组成及作用

纤维素酶是一种复合酶，一般认为它至少包括三种组分，即CX酶、 C1酶和葡萄糖苷酶，前两种酶使纤维素分解成纤维二糖，第三种酶将纤维二糖分解成葡萄糖。

纤维素分解菌的筛选

1、纤维素分解菌的筛选方法：刚果红染色法

2、纤维素分解菌的筛选方法的原理