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师梦圆高中数学教材同步沪教课标版高一下册4.5 反函数的概念下载详情

沪教版数学高一下册《第4章 幂函数、指数函数和对数函数(下) 四 反函数 4.5 反函数的概念》优质课教案

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沪教版数学高一下册《第4章 幂函数、指数函数和对数函数(下) 四 反函数 4.5 反函数的概念》优质课教案

【教学重点】

反函数的概念,求简单有理函数的反函数

【教学难点】

理解反函数的概念

【教学过程】

概念引入

不同的物理单位可以相互转化。已知温度度量制摄氏度(℃)和华氏度(℉)之间的关系可以表示为一次函数,根据表格求出函数关系式.

℃ 0 20 35 100 115 ℉ 32 68 95 212 239

以℃的数值为自变量可得 ,以℉的数值为自变量可得 .

反函数的概念

对于函数 ,设它的定义域为 ,值域为A,如果对于A中任意一个值 ,在

中总有唯一确定的 与它对应,且满足 ,这样得到的 关于 的函数叫做 的反函数,记作 . 按习惯可以改写为 .

根据定义,如果函数 有反函数 ,那么函数 的定义域为反函数 的值域, 的值域为反函数 的定义域,且二者有反向的对应法则,即如果 ,那么 .他们互为反函数.

【问题】1.

(课后练习P15/1)下列各图中,哪个是具有反函数的函数图像?

函数 有反函数吗?

如果函数 有反函数,那么实数 的取值范围是_________;如果函数 有反函数,那么实数 的取值范围是__________;

函数在定义域上是单调函数是该函数有反函数的________条件;.

求反函数

【问题】2.求下列函数的反函数:

求反函数的步骤提炼:

反解:由方程 反解出 ;