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We must stop and look both ways before we cross the road.
二、能力目标
1.能听懂和看懂相关的交通标志、规则和警告。
能用祈使句写出交通规则及制定班规。
三、情感目标
1.通过学习交通规则，使学生明白遵守交规的重要性。
2.通过情景对话，使学生在掌握英语的同时，也渗透了助人为乐，帮助别人也快乐自己的德育思想。
3. 培养学生积极与他人合作，相互帮助，共同完成学习任务的团队精神。
Ⅱ. 教学重难点：用祈使句写出交通规则。
Ⅲ. 课时安排: 1课时
Ⅳ. 教具准备: 课件、图片、表演道具、班规表
Ⅴ. 教学步骤:
Step1. Organization
Sing an English song. (Traffic Lights)
Greeting.
Step2. Revision
Make dialogues about how to ask the ways and give directions.
Teacher will give every 2 groups a map.
Group1-2: the NO.18 Middle School ( the West Lake Park
Group3-4:
the NO.18 Middle School( 1路(鼓楼(Gulou) ( 8路 ( Zuohai Park
10km
2. Traffic signs competition
⑴Review the signs learned.
⑵Students show other sings and ask the others to tell the meanings.
Step3. Presentation & Practice
Show more pictures or flashes about the traffic rules and signs.
⑴T: When you meet these signs， what will you do?
Example:
When we meet "No left turn"， it means “don’t turn left”.