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师梦圆高中数学教材同步湘教版必修1习题11下载详情

必修一《第2章 指数函数、对数函数和幂函数 2.5 函数模型及其应用 2.5.2 形形色色的函数模型 习题11》优秀教案

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必修一《第2章 指数函数、对数函数和幂函数 2.5 函数模型及其应用 2.5.2 形形色色的函数模型 习题11》优秀教案

指数函数模型,感受增长率是常数的事物的单调变化。经济学模型中的存款贷款模型(存款,抽象出复利模型;住房贷款,抽象出等额本金付款模型),社会数学模型中的人口增长模型均是指数函数模型。

建立函数模型的过程:提出问题、建立模型、求解模型、检验结果、完善模型、解决问题。

建立函数模型的方法:

数学建模素养的一个基本表现,就是能够针对具体的数据,选择合适的函数表达数量之间的关系,解决实际问题。

熟悉的数学模型,熟悉的实际情境,模仿学过的数学建模过程解决问题;建模的意义,蕴含的数学思想,感悟数学表达对数学建模的重要性。

能够在熟悉的情境中,发现问题并转化为数学问题;收集数据并建立函数模型,拟合函数;只要我们掌握好所学的函数模型,利用信息技术,就可以探索复杂现象的变化规律。

综合的情境中,运用数学思维进行分析,发现情境中的数学关系,提出数学问题。能够通过数学建模的结论和思想阐释科学规律和社会现象。

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