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华东师大版体育教师用书（高一）《9.手球（运球、传球技术） 单手肩上传球 》优质课教案
三、教学目标
根据教材特点和学生学习能力及身心特点制定以下三个教学目标：
（一）知识和技能目标：知识与技能目标：让学生对篮球行进间传接球有初步认识, 使85%以上学生初步掌握原地双手胸前传接球、原地双手传反弹球和行进间传接球动作技巧。
（二）体能目标：增强篮球的球性，发展速度、灵敏等体能。
（三）情感目标：培养学生的团队精神和顽强拼搏的品质。
四、教学程序（为了完成本课目标采用以下教学设计）
（一）开始热身部分
?? 1、课的导入???
??先进行课堂常规，再通过提问你们知道哪些球员传球技术较好？并请学生回答，从而导入新课。
??目的是为了吸引学生的注意力，使学生更快的进入学习状态。
??2、热身准备???
??组织学生围绕篮球场慢跑三圈再进行球操练习。
??通过慢跑达到热身的效果，以免受伤为接下来的练习做准备。
（二）学习提高部分
1、新授课。
学习体验阶段
?? A球性练习，增加学生对球的控制能力并为接下来的传接球练习打下基础。
B 讲解并且示范传接球技术,让学生建立正确的技术动作概念。有助于学生在练习时更易于掌握动作。学生进行徒手的传接球练习。
?? C 组织学生进行两人、多人的传接球练习。
??目的是为了调动学生的学习积极性通过有球练习增加练习的趣味性和难度性。培养学生主动探究、乐于体验、合作观察的能力
?? D 组织学生进行行进间传接球
??学生通过练习更能够了解双手胸前传接球上体前倾、伸臂、抖腕等动作要领进一步巩固本节课的教学内容。
4、应用实践
??学习的知识、技能应该运用到实践中，这样才能体现其价值，为了检验学生在本节课的学习效果。我设计了一个运、传接球游戏。
??目的是使学生在练习中体验玩与学相融的乐趣，培养兴趣和爱好，为终身体育奠定基础。