教科版体育高中全一册《下篇 健康教育 第三章 健康的生活方式 第二节 个人卫生》优质课教案

教科版体育高中全一册《下篇 健康教育 第三章 健康的生活方式 第二节 个人卫生》优质课教案

【教学重点】

传染病的种类、传播三环节。

【教学难点】

传染病的预防措施

【教学准备】本节PPT课件

【教学过程】

一、创设情境： 设置情境，激发兴趣，巧妙导入

讲授：传染病到底是怎么来的，它有什么危害，我们应该要怎么预防呢？今天，我们就来更多方面的了解一下有关传染病的知识。　　

1. 多媒体展示“常见传染病的预防”。

2.展示人类历史上出现的部分因传染病致死人数以及部分传染病的案例。

3.组织学生思考“什么是传染病”。

4.(根据学生的反馈，适时点题) 由病原体（细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，就是传染病。

二、“传染病的危害和种类”

（一）、让学生思考传染病的危害，学生代表总结，后教师最后总结： 　　

1、对个人的危害

损害健康，危机生命

影响个人学习、工作和生活

影响正常的生长发育

2、对家庭的危害

可能传染给家人并损害其健康

耗费精力、金钱，加重家庭负担

3、对社会的危害

危害整个人类的健康

消耗社会财富，影响社会发展

迅速传播或会导致社会恐慌