豫科版通用技术必修1 技术与设计1《第三章 设计过程 第三节 模型或原型的制作 四、金属材料的加工方法 》优质课教案

豫科版通用技术必修1 技术与设计1《第三章 设计过程 第三节 模型或原型的制作 四、金属材料的加工方法 》优质课教案

焊接作为制造业的基础工艺与技术，为工业经济的发展做出了重要的贡献。鉴于教学内容的重要性，应该探寻一种形式新颖、方法独特的教学方法，以达到良好的教学效果。在讲授新课的过程中，我是以学生的主体为中心，以任务驱动为主线，在各个任务中使用视频，发挥学生的主观能动性。学生采用观察、讨论、探究、尝试、鉴别、训练等学习方法，掌握了知识和技能，提高了动手能力。

☆教材分析

本节内容选自机械工业出版的中职教材《电工技能与训练》（第二版）绪论。焊接作为制造业的基础工艺与技术，为工业经济的发展做出了重要的贡献。所以，焊接是机电专业对口升学的学生必考的一门课程，同时为后续课程打下坚实的基础。

☆学情分析

授课对象是中职二年级机电专业对口升学的学生，基础知识较差，动手能力欠佳，而且从未接触过焊接，所以我在教学过程中，充分调动学生的学习积极性。让学生在“学中做，做中练”，从而掌握焊接技能。

☆教学目标

知识目标：

1、金属连接。2、焊接的焊接分类。3、焊接的特点。

能力目标：

培养学生的观察、鉴别能力，动手能力及主动探究、协作学习的能力。

情感目标：

通过焊接绪论学习，学生体会工作的艰辛，体验成功的喜悦，激发学习兴趣，增强自信心，加强安全意识、质量意识，培养实事求是、严谨、认真的工作作风 。

☆教学重点和难点

本节重点是： 焊接的定义与分类

本节难点是： 焊接的分类

☆教学过程

教学环节

教师活动

预设学生行为

设计意图

一

导

入

新

课