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选修3-2《第三章 传感器 第02节 探究传感器的原理》优秀教案
高二
课题
传感器的工作原理及应用
教材
分析
粤教版物理选修3-2第三章传感器一共有四节，但高考的要求较低，占分较少，通过精化内容，将这一章一二三节用一个学时完成，提高学习效率，同时增加“用微电流传感器测量交流电图像”的实验，通过让学生亲身体验，感受传感器的优势和强大，在该过程中也提高了学生的动手能力，让学生感受物理学科的实用性。
学情
分析
高二2班是年级的普通班，课堂气氛活跃，大部分同学能跟上老师的上课节奏，但逻辑思维能力和动手能力都相对较弱，且在这节课之前学生对传感器的了解甚少，所以上课前对每个小组的小组长进行培训，让他们掌握数字传感器的使用方法，在学生实验中起引导作用，提高课堂效率。
教学
目标
预设目标（含关键能力的培养）
堂上检测目标达成方法
了解什么是传感器
认识一些制作传感器的元件，知道这些传感器的工作原理；
学会利用微电流传感器测量交流电的图像，培养学生的动手能力。
目标：知道传感器的原理；学会利用微电流传感器测量交流电的图像
方法：实验法，并且让学生在课堂上总结实验结果
主要过程和
方法
（纲列）
环节说明
使用时间
活动主体
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