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师梦圆高中信息技术教材同步沪科教版选修2 多媒体技术应用多媒体与多媒体技术下载详情

沪科教版选修2 多媒体技术应用信息技术《第1章 走进多媒体技术 第一节 初识多媒体技术 学习指导 多媒体与多媒体技术》优秀教学设计

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沪科教版选修2 多媒体技术应用信息技术《第1章 走进多媒体技术 第一节 初识多媒体技术 学习指导 多媒体与多媒体技术》优秀教学设计

认识多媒体及了解多媒体技术。

教学难点 :

理解多媒体的含义,认识多媒体文件。

教学目标:

1、初步了解多媒体的含义,认识多媒体电脑。

2、认识文本、图像、声音和影像等多媒体文件。

教学过程:

一、课件展示引入

今天,我们的生活被多媒体信息包围着。漂亮的广告画,悦耳的音乐,精彩的电视节目,情节感人的动画片,梦幻般的游戏世界……。

多媒体:比如:文字、声音、图片、电影动画……它们都是多媒体信息。

二、多媒体文件

多媒体电脑可以处理声音、文字、图像等信息,那么,电脑里有哪些多媒体文件呢?

1、文本文件:常见的文本文件类型有TXT、DOC等,我们在Word里写作文就是文本文件2、图像文件:常见的图像文件类型有BMP、GIF、JPG等

3、声音文件:常见的声音文件类型有WAV、MIDI等。

4、影像文件:常见的影像文件类型有AVI、MPG等(就是平常所说的电影)。

三、多媒体技术

多媒体技术是指利用计算机获取、处理、编辑、存储和显示多种媒体信息,实现通过图形、图像、声音、视频、文本的组合交互进行沟通、交流、传递信息的一整套技术。

多媒体技术主要特征:

1、可集成性:包括信息媒体的集成(“图、文、声”一体化 )和处理多种媒体的设备的集成(计算机、声像、通信技术合为一体,是计算机、摄像机、音响、游戏机、传真机、网络等的性能大综合 )。

2、实时性:处理各种复合的信息媒体。要求接收到的各种信息媒体在时间上必须是同步的。比如语音和活动的视频图像必须严格同步、例如电视会议系统的声音和图像不允许存在停顿等。

3、交互性:用户与计算机的多种信息媒体进行交互式操作。

4、数字化:多媒体技术是一种“全数字”技术。其中的每一种媒体信息,无论是文字、声音、图形、图像或视频,都以数字技术为基础进行生成、存储、处理和传送。

5、通信线路的可传播性

[教师活动]:

[概念一]:什么是位图?特点是什么?

教材