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师梦圆高中信息技术教材同步中图版必修 信息技术基础管理、分析处理信息下载详情

必修 信息技术基础信息技术《拓展活动 融入信息社会 第一节 拥有我的计算机 管理、分析处理信息》精品课教案

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必修 信息技术基础信息技术《拓展活动 融入信息社会 第一节 拥有我的计算机 管理、分析处理信息》精品课教案

情感态度与价值观:1. 激发学生学习WPS文字工具的兴趣,让学生体验学以致用的快乐。

2.提高学生的动手能力、对美的鉴赏和表达能力。 四、教学重点与难点 教学重点:调整合并后的文档格式;插入目录的操作方法、美化目录的设置。

教学难点: 插入目录的方法,插入页码正文从1开始编号。 五、教学策略 讲授法、演示法、任务驱动法 六、教学环境及资源准备 教学环境:机房、多媒体辅助教学软件、电子学习档案袋

资源准备:微课、学生征文、图片等相关素材 七、教学过程 (一)课前准备部分 用时

组织课堂;

给学生发送学案与相关素材 1min (二)教学过程 用时 教师活动 学生活动 设计意图

4min

10min

10min

8min

5min

2min

一、复习导入

同学们,我们上节课学习了合并文档的操作方法,还有同学记得吗?

请同学上台操作演示。

大家看一看合并后的文档有什么问题?思考一下是什么原因?

上节课,我们练习合并的文档都是文字,所以合并完以后不会出现太大的格式问题,但是有图片或艺术字的文档就很容易发生格式的变化,大家现在根据“学习任务”中的要求,完成任务一。

二、讲授并演示操作

展示课本的目录和精美的目录图片,讲授新课给学生示范插入目录的操作,让学生动手练习,同时在电脑屏幕上播放微课。

三、任务驱动

根据“学习任务”完成任务二,根据自己的喜好美化自己的目录,插入图片、页码等。提示学生,美化目录的操作等同于美化文档。

教师巡视,解决个别问题。

四、问题解决

学生在完成任务二期间,发现首页页码从2开始,引导学生如何设置页码使首页从1开始。

四、展示与评价