花城版音乐鉴赏（必修）音乐《第二单元 音乐与民族 第1节 多彩的华夏之音 民乐篇 原始狩猎图（骨笛与乐队）》优秀教学设计

花城版音乐鉴赏（必修）音乐《第二单元 音乐与民族 第1节 多彩的华夏之音 民乐篇 原始狩猎图（骨笛与乐队）》优秀教学设计

二、教学重点

能够认识并辨别出二胡、高胡、笛子、箫、扬琴、古筝这几种器乐和音色。

三、课时

共2课时 － －第1课时

四、教学过程

（一）导入新课

1、课前播放民族音乐——《春节序曲》

2、语言引导学生复习上节课中国民歌的内容，根据课前播放的音乐引出今天的学习课题———民乐。(PPT1)

（二）讲授新课

1、简单了解中国民乐的发展历史。（PPT2）

2、根据器乐的演奏方式分为四大分类：]吹奏、弹拨、拉弦、打击器乐。（PP3）

3、分别了解四大器乐家族的部分成员并听辩其中主要成员的音色。

A、吹奏器乐：

a﹨认识笛子、箫、唢呐、葫芦丝、笙、埙。(PPT4)

b﹨笛子曲《牧民新歌》:让学生模仿吹笛子的动作，根据乐曲吹奏，感受笛子的演奏动作和笛子声音悠长的特点。抛出问题，除了声音悠长外还有什么声音特点？（暂时不评价，用对比法引出下个器乐：箫。PPT5）

c﹨箫《绿野仙踪》：让学生模仿吹箫的动作，根据乐曲吹奏，感受箫的演奏动作。（PPT6）

d﹨用箫和笛子对比法评价上个问题，笛子的声音除了悠长外，还有它的明亮、清脆、表现力强的特点。同时通过对比引出箫的声音特点是：柔和，甘美而优雅。它们吹奏不同方式。(PPT7)

B、弹拨器乐：

a﹨认识器乐：古琴、筝、阮、扬琴、琵琶。（PPT8）

b﹨古筝《渔舟唱晚》：根据古筝的基本演奏手法来模仿演奏者边听边弹奏。感受古筝的勾、托、抹等弹奏指法和听音色特点。（PPT8）

c﹨扬琴曲《龙船》：根据扬琴的基本演奏方式来模仿演奏者边听边弹奏。感受乐曲赛龙船时所表现的比赛场景，比赛前的、比赛中的音乐速度等变化手法，并聆听它的音色。（PPT9）

d﹨还是用比较法抛出问题：它们音色的特点？

C、拉弦乐器 ：

a﹨认识器乐：二胡、高胡、板胡等等。（PPT10）

b﹨出示图片，先分析二胡和高胡的不同，再让学生来聆听。（PPT11）