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师梦圆高中音乐教材同步花城版音乐鉴赏(必修)哈巴涅拉(选自歌剧《卡门》第一幕)下载详情

音乐鉴赏(必修)音乐《第三单元 音乐与时代 第1节 西方音乐的时代特征 古典与浪漫的追忆 哈巴涅拉(选自歌剧《卡门》第一幕)》精品课教案

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音乐鉴赏(必修)音乐《第三单元 音乐与时代 第1节 西方音乐的时代特征 古典与浪漫的追忆 哈巴涅拉(选自歌剧《卡门》第一幕)》精品课教案

  了解《卡门序曲》,让学生体会乐曲不同段落的思想感情,提高学生对欧洲古典音乐的兴趣。

  【过程与方法】

  让学生聆听《卡门序曲》并引导学生对全曲进行分析,综合了解全曲。

  【知识与技能】

  通过分析《卡门序曲》,让学生对乐曲结构有一定的把控能力,并提高学生对古典音乐的鉴赏力。

  二、教学重难点

  【重点】

  分析《卡门序曲》的曲式结构分析,了解每个主题的音乐情绪。

  【难点】

  《卡门序曲》曲式与传统的曲式结构不同,简单了解回旋曲式。

  三、教学过程

  环节一:导入新课

  1.为学生播放歌剧《卡门》选剧—爱情像一只自由的小鸟,并让学生思考女主人公的性格特点。

  2.学生回答完问题后给出答案:桀骜不驯。

  环节二:新课教学

  (一)作者介绍

 乔治·比才,法国作曲家,生于巴黎,世界上演率最高的歌剧《卡门》的作者。九岁起即入巴黎音乐学院学习作曲。后到罗马进修三年。1863年写成第一部歌剧《采珍珠者》。1870年新婚不久参加国民自卫军,后终生在塞纳河畔的布基伐尔从事写作。在音乐中他把鲜明的民族色彩,富有表现力的描绘生活冲突的交响发展,以及法国的喜歌剧传统的表现手法熔于一炉,创造了十九世纪法国歌剧的最高成就。其它作品还有歌剧《唐普罗科皮奥》。

在音乐中他把鲜明的民族色彩,富有表现力的描绘生活冲突交响发展,以及法国歌剧传统的表现手法熔于一炉,创造了十九世纪法国歌剧的最高成就。

(二)歌剧《卡门》的创作背景

《卡门》是比才一生中最后一部作品,也是当今世界上演率最高的一部歌剧。比才用音乐为大家讲述了一个欢快背景下的悲剧故事,描绘着吉普赛女郎卡门快乐、坦率、又充满野性的复杂性格。向人们展示着赤裸裸的激情,展示着男人和女人间永恒的对立,展示着生活的残酷和美好,展示着爱情和死亡的永恒追随。形象鲜明的人物、澎湃炽烈的情感,对人性真切深刻的描摹,使得《卡门》具有强烈的“真实主义”风格。它不仅在歌剧的发展历程中占有重要地位,至今它仍然是上演频度最高,最受观众喜爱的经典歌剧之一,影响力也早以超越了歌剧的范畴,全方位地辐射到近现代艺术发展的各个层面中。歌剧《卡门》不只是一部音乐杰作,也是一座显著的人类文化地标。

(三)剧情介绍

歌剧《卡门》讲述了唐?霍赛钟情于卡门,并参与了卡门的烟草走私,但卡门却与斗牛士埃斯卡米洛热恋起来,在一次斗牛活动中,埃斯卡米洛获胜。当群众正在欢呼的时候,唐?霍赛杀死了卡门。随后,他自己也自杀身亡。所以整首歌剧塑造了卡门这个追求个性解放的妇女形象,最终却以她的死来结束,充满了悲剧色彩。

故事发生在1860年的西班牙塞维利亚。一个美丽而倔强的吉普赛姑娘——烟厂女工卡门在一次和其他女工的斗殴中遇到了骑兵队班长堂·何塞。本欲逮捕卡门的堂·何塞被她野性的美貌和桀骜不驯的气质所吸引,不但放走了卡门,还与她坠入情网。在卡门的诱惑下,堂·何塞加入了卡门所在的吉普赛走私贩行列,与卡门一起过上了漂泊的生活。但好景不长,卡门后来又爱上了意气风发斗牛士埃斯卡米罗,堂·何塞苦苦哀求她回心转意,但被卡门拒绝了。堂·何塞试图阻挡卡门去找她的新欢。卡门忍无可忍,将原来堂·何塞送给她的戒指从手上摘下,狠狠地丢在地上。堂·何塞用藏在身上的短剑刺死了卡门,而后坦白了自己的罪行。

(四)作品欣赏

  1.聆听卡《卡门序曲》,并向学生询问:

教材

第三单元 音乐与时代