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师梦圆高中音乐教材同步花城版音乐鉴赏(必修)绿叶对根的情意下载详情

音乐鉴赏(必修)音乐《第四单元 音乐与社会 第2节 大众音乐 通俗音乐(Popular Music) 绿叶对根的情意》精品课教案

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音乐鉴赏(必修)音乐《第四单元 音乐与社会 第2节 大众音乐 通俗音乐(Popular Music) 绿叶对根的情意》精品课教案

1.能够了解中国通俗音乐的发展历程,及其相关的民族文化和历史背景

2.对不同时期的中国通俗音乐的发展特点有所了解,并能举出不同时代的具有代表性的流行作品

3.树立正确的音乐审美意识,喜爱民族化发展的通俗音乐

【教学重点、难点】

重点:热爱中国民族化发展的通俗音乐。

难点:能够较好掌握中国通俗音乐发展的主线历程。

【教学方法】

通过老师的积极引导,语言诱导,让学生在这课堂中轻松有条理地认识中国通俗音乐的发展历程,并能更进一步理解中国流行音乐

【教学教具】多媒体、课件、音乐影视资料等。

【教学过程】

一、导入课题:

1、教师提问:“同学们,你们喜欢什么样的歌手?”

2、教师小结导入课题归。

类同学们所提出的歌手类别,其中会提到流行歌手,以此导入今天的课题《流行音乐在中国》。

二、流行音乐的概念

1.什么是流行音乐?

流行音乐是一定时期内在群众中流行的音乐,形式简介、去掉流畅,易于被大众接受的音乐作品,包括民族间小调、通俗歌曲、可以是艺术歌曲或者是古典音乐。

教师提示:流行音乐与通俗音乐的概念并不冲突。

2.流行音乐的主要特点?

A、通俗性性:这是流行音乐的基本属性。与高压音乐相比,流行音乐的歌词相当浅显易懂,没有理解的障碍,这是流行音乐得以流行的必要条件。

B、大众性:“大众性”是流行音乐与生俱来最为关键的特点之一,也是流行音乐的社会基础所在。

C、娱乐性:流行音乐在大众文化中扮演了越来越重要的角色,尤其是歌舞厅、卡拉OK、练歌房的兴起,使得流行音乐越发成为大众的娱乐方式。

三、我国通俗音乐发展的历程

(一)新中国成立以前

1、中国流行音乐奠基人——黎锦辉

教材

第三单元 音乐与时代