《音乐与戏剧表演》（选修）《第一单元 走近戏剧 第一节 欣赏与认知各种类戏剧 知识 戏剧的概念 》优秀教案

《音乐与戏剧表演》（选修）《第一单元 走近戏剧 第一节 欣赏与认知各种类戏剧 知识 戏剧的概念 》优秀教案

1、教材分析

本课选自高等教育出版社刘五华主编的《公共艺术》（音乐篇）第五单元《走近戏剧》中的内容，作为章节中的重要内容引导学生感受和鉴赏中国传统戏曲文化。

2、学情分析

教学对象：幼教一年级学生

学生对音乐有着浓厚学习的兴趣，有一定的音乐基础，但是当下学生普遍存在对流行音乐接触较多、对戏曲艺术了解少之又少的现象。

3、目标分析

1）通过聆听、观看、体验，让学生进一步了解京剧的行当和四功并进行模唱和念白。

2）培养学生喜爱京剧、热爱传统文化的情感。

4、重难点分析

教学重点：了解京剧的行当和四功五法、欣赏京剧选段《海岛冰轮初转腾》

教学难点：模唱、念白的学习

5、教学策略分析

结合本班学情，因材施教，通过任务驱动、比较归纳等，使用网上平台、活动体验等对难点加以化解。

通过信息化手段结合学生的认知规律，构建课前、课中、课后三位一体的教学模式。

二、教学过程

1、课前学习

利用课堂派手机端发布课前学习任务，任务一：利用课堂派平台观看微课视频，了解京剧脸谱。学习结束，在线答题并自行设计和手绘脸谱并拍照上传至平台。教师监测学生课前测验结果并给出课前学习评价。任务二：按“四大徽班”进行分组。课堂分组及座次安排如下：

和春班

三庆班

春台班

四喜班

讲台

2、课堂教学

（一）、运用现代化教学手段，创设情境，营造“京剧”的音乐的氛围。

1）新课导入播放电影《霸王别姬》京剧练功片段，以《苏三起解》选段为背景，引出课题，激发学生学习的兴趣。