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《音乐鉴赏》《第二单元 音乐的美 二、崇高美与欢乐美 欢乐美 祝酒歌》优秀教案
感受音乐的欢乐美
了解欢乐美的特点
创作音乐的欢乐美
二、【学习重点难点】
1．重点: 欢乐美的特点
2 . 难点：欢乐美与喜剧美的区别
教学过程
播放《祝酒歌》欣赏之后回答问题：
想象歌曲的场景
歌曲创作的年代
歌曲的创作背景
歌曲的情绪色彩
歌曲属于音乐美的那个范畴引入欢乐美
四、【合作探究】
分五小组讨论音乐的欢乐美的特点，派代表概括总结。
小组讨论说出它的特点。（旋律、节奏、和声、速度）
小组互动，作品编创展示（以组为单位选一首属于音乐的欢乐美的范畴，进行编创表演展示）。
五、回顾本节课知识点、要领
六、【欣赏】
播放音乐欢乐美的作品让学生欣赏感受！