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师梦圆高中音乐教材同步湘文艺版《音乐鉴赏》黄土高坡下载详情
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内容预览

《音乐鉴赏》《第五单元 音乐的体裁 七、动感地带 中国通俗音乐 黄土高坡》优秀教案

音乐知识;通俗歌曲的概念及特点

作品欣赏

1毛毛雨 2何日君再来 3 小城故事 4黄土高坡 5 天堂

探讨与讨论

教学目标

了解通俗歌曲的概念及特点,对‘通俗歌曲’这种音乐形式有一定的认识和鉴别能力,并能主动参与讨论。

能够充分感受、体验通俗歌曲中表现的音乐情绪,理解音乐内容及意境。

教学重点、难点

引导学生多角度、客观地评价鉴赏不同时期、不同类别的通俗歌曲。

教学方法

讲解、演示、列举、分析、讨论及学生相关的参与活动

教具:课件、音乐设备、电脑、黑板

教学过程

导入课题

欣赏<美丽的神话>

通过欣赏最为熟悉和喜欢的通俗歌曲引入课题(提问:这首是美声?民歌?通俗?)

通俗歌曲的概念及特点

什么是通俗歌曲?(分组讨论什么是通俗歌曲)

展示:通俗歌曲亦称流行歌曲,主要是指十九世纪下半叶至二十世纪初在欧美各国发展起来的,适合一般市民群众爱好的,轻松活泼、易学易唱的、便于流传的歌曲。它是与艺术歌曲、民歌相对而言的,内容大多取材于人民的日常生活,以爱情主题居多,也有描写人生、伦理,叙说理想生活、抒发思念之情等。

通俗歌曲的主要特点?

展示:通俗歌曲的主要特点是短小精悍,旋律流畅、口语化较强、易学亦唱的、流传范围广泛、富于时代性。各个时代的通俗歌曲具有各自的特点,歌曲常使用一个固定的节拍或固定的节奏型等,乐队一般用电声乐队。

我国通俗歌曲的几个发展时期

我国通俗歌曲的发展大致可以分为以下四个阶段:二十世纪三、四十年代(起源);二十世纪七十年代末------八十年代初(港台歌曲和校园民谣);二十世纪八十年代中期-------九十年代初(‘西北风’时期)二十世纪九十年代中期至今(成熟期、形式多样化)

感受与体验

导语:我国通俗歌曲从起源到今天的日趋成熟,经历了一个曲折的过程,各个时期通俗歌曲有什么特点呢?接下来欣赏几首我国各个时期的有代表性的通俗歌曲

教材