重庆大学版（必修）英语1一年级《Theme A Learning to learn Language Learning Unit 1 Learning Strategies and Habits Wr

重庆大学版（必修）英语1一年级《Theme A Learning to learn Language Learning Unit 1 Learning Strategies and Habits Writing》优秀教案设计

　　2．Let's do

　　本部分是为了巩固Let's learn部分的内容，并培养学生学习英语的兴趣而设计的。学生可以在此项活动中尽情发挥表演才能，看谁模仿的动物形体特征最逼真，学的动物声音最像。

　　三．教学目标

　　1. 能力目标

　　能听、说、认读一些常见的动物单词cat，dog, monkey, duck, panda, rabbit, 并能用英语介绍这些小动物。

　　能听懂一些简单的指示语，并能按照指令模仿动物做出相应的动作。

　　2. 情感目标

　　培养学生爱护动物、保护动物的意识。

　　四．教学准备

　　可爱的动物玩具、多媒体课件、单词卡片、动物头饰、大红萝卜道具。

　　五．教学过程

　　1．Warm-up

　　（1）Free talk（1分钟）

　　a. ---- Good afternoon, Fangfang.

　　---- Good afternoon, Lanlan.

　　b. ---- Hello, Xiaoling. How are you?

　　---- Hi, I'm fine, thank you. And you?

　　---- Very well, thank you.

　　（2）播放歌曲 Teddy Bear（要求学生边拍手边吟唱，营造一个欢乐活泼的英语气氛。）（１分钟）

　　（3）大小声游戏：rabbit, monkey, panda, zoo（１分钟）

　　教师轻声说一个单词，学生则需大声朗读。教师大声说，学生则轻声说。

　　（设计思路：活跃气氛，融洽师生情感，激发学生参与课堂活动的热情，使学生迅速进入英语学习的状态，并帮助学生巩固了上节课的单词。）

　　2．Presentation

　　教师课前在黑板上用彩色粉笔画一个动物园的图案。

　　（1）教学duck