选修1　科学社会主义常识政治《专题三　社会主义是中国人民的历史性选择 3　中国社会主义基本制度的确立》精品课教案

选修1　科学社会主义常识政治《专题三　社会主义是中国人民的历史性选择 3　中国社会主义基本制度的确立》精品课教案

在学习三大改造时把学生分成农业工作组、手工业工作组和资本主义工商业工作组，分组讨论各组怎样展开工作和设想工作中遇到问题及制定解决方案。

引导学生分析我党在过渡时期的总路线和第一个五年计划的联系使学生弄明白之间的关系，在此基础上突出第一个五年计划所取得的成就以突出我党创业精神和创新精神重点。

引导学生比较分析理解总路线的“相当长时期内”与三大改造的“高速”相比较，充分加以想象，培养学生分析、比较问题的能力。

I. 复习提问：

中国共产党领导中国革命的目的是什么？新中国成立后，为了巩固人民政权和恢复发展经济分别采取了哪些措施？有什么作用？

学生活动讨论后齐读25页材料阅读，加深理解。

Ⅱ. 导入新课：

人民政权的巩固，国民经济的恢复和发展，为即将开始的社会主义改造和有计划的经济建设奠定了基础。社会主义改造的完成，标志着社会主义制度在中华大地的确立。

Ⅲ. 讲授新课：

从1953年起，我国开始系统地进行有计划的经济建设。

第一个五年计划

第一个五年计划是国家根据过渡时期总路线而编制的

过渡时期总路线

（教师总结）早在党的七届二中全会上，中国共产党就提出由新民主主义转变到社会主义的基本方针。

1952年当国民经济恢复工作即将结束时，党中央按照毛泽东同志的建议，提出了过渡时期的总路线。1953年9月25日《人民日报》向全国人民公布了总路线的内容，1954年将其载入宪法。

（学生活动）归纳总路线的内容，将其归纳为“一化”、“三改造”；

（过渡）计划订下来了，具体怎么实现呢？先订个近期目标——五年计划。

一、第一个五年计划

第一个五年计划是实现过渡时期总路线的重大步骤，，因此根据总路线所规定的总任务，中共中央由周恩来、陈云等主持制定了1953－1957年的第一个五年计划。

（学生活动）把第一个五年计划内容与总路线内容相对应，归纳计划的基本任务包含的两个方面内容。

首先是集中力量，发展重工业（解释什么是重工业），这是向社会主义工业化迈开的第一步。

（学生活动）阅读20页到21页小字内容，结合“第一个五年计划示意图”，说说第一个五年计划时期取得的成就

（过渡）在发展重工业的同时，“三大改造”也在高速进行。

二、“三大改造”的高速进行

（学生活动）把学生分成农业工作组、手工业工作组和资本主义工商业工作组，分组讨论各组怎样展开工作和设想工作中遇到问题及制定解决方案。