必修一《第二单元 青春岁月 阅读与鉴赏 6 草莓》优秀教案

必修一《第二单元 青春岁月 阅读与鉴赏 6 草莓》优秀教案

借助圈划、品读等方法，探讨文章的写作思路，感受文章构思之精妙；学习本文运用联想的写作方法。

教学难点：

体味生命中的“变”，感受文章所蕴涵的人生况味。

教学时间： 1课时

教学过程：

一、 导入

季节更替、生命演变，这是不可抗拒的自然规律，但每个人因自己的生活的经历、知识层面的种种不同，对不同的“物”，或者是对相同的“物”，都会有不同的感受。今天我们就一起学习波兰作家伊瓦什凯维奇的散文《草莓》，体会作者对时光、对生命的别样的感悟。

二、 初读

1、 整体把握课文内容。

2、 理清作者行文思路。

三、检查预习

1、扫清字词障碍。

(1)字音字形。

枝柯（ ）　 生意盎（ ）然　 酣（ ）然　　　

沁（ ）人心脾 韶（ ）华　　 荒诞（ ）　　　　

槲（ ）树 惴惴（ ）不安

（2）词语解释。

生意盎然：

沁人心脾：

如花似锦：

惴惴不安：

2、了解作者。

3、朗读课文，画出文中的优美语句摘抄在读书笔记本上，并选一句作简要赏析。

四、品读赏析

1、一颗晚熟的草莓引发了作者哪些联想？