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谈论周末的活动
教学重点：
Review the past continuous tense
Learn the origin of weekend.
教学难点：
Review the past continuous tense
课时安排：One period
教学步骤：
导入：what day is it today ?what day do you like best in a week? Today we ‘ll learn a story about weekend in SectionD.
一、自学目标
1.Go on learning the past continuous tense
继续学习过去进行时
2.Learn the origin of weekend.
了解周末的由来
3. Learn to express self view
学会表达自我观点
4.Talk about weekend activities
谈论周末的活动
二、自学
1.spend one day a week at church 一周花一天做礼拜
2.in the 1800s /1800’s 在十九世纪
读作 in the eighteen hundreds
in the1920s /1920’s)在20世纪20年代
读作 in the nineteen twenties.
in the early/late 1800s 在19世纪早/晚期
3. by 1930 到1930为止
4. blue Mondays 忧郁的星期一
5. to solve the problem 为了解决这个问题
6. too+形容词或副词 to do “太…而不能…”
可以和so…that..以及not…enough to…互换