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选修 实用文体写作《第一单元 第一节 个人信件》优秀教案
二、设计思路：
应用文体与语言得体在近几年高考试题中经常出现，同时也是高中生必备的基本素养，基于此，本课首先介绍生活中应用很广泛的几种应用文，如书信、通知、启事、请假条的基本格式，并辅以实例，给学生以具体而又直观的印象。其次，紧扣语言得体这个考点，结合最近几年全国和各省的应用文试题进行讲解，让学生明确这类试题的常考点，提高解题能力。
三、任务落实：
为落实第一个教学目标，我列举生活中的例子，讲授基本的概念、格式和注意事项；第二、三个教学目标，我通过典型的试题讲练结合加以落实，这之前，我印发学案，课前让学生练习。
四、教学过程：
1.从当前学生现状入题。
2.概括本课主要内容：书信类 说明类 便条类
（设计意图：让学生整体了解常见应用文有哪些）
3.教师解释几类重要的应用文体，特别是格式和注意事项
（设计意图：近年高考写作以书信或演讲稿的形式来写，一些应用文试题也常考格式上错误，因此，学生正确掌握常见的应用文体很重要）
4.结合近年的高考真题和模拟题，以学生为活动主体，教师点拨，共同完成。
（设计意图：加深对知识点的理解，形成能力）
课堂小结。
板书设计
常见应用文
书信类 说明类 便条类