北师大版语文选修 唐诗欣赏《第四课 豪放飘逸 天然清新——李白诗四首 登金陵凤凰台》优质课教案

北师大版语文选修 唐诗欣赏《第四课 豪放飘逸 天然清新——李白诗四首 登金陵凤凰台》优质课教案

步骤：

导入：

天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物——《易经》，凡是中国人都会受这句名言影响，李白也不例外，那这句箴言会对他有哪些影响呢？

生命是奇妙的，在浩瀚的宇宙间，也许只有我们的星球开出了生命的花朵，可是，在这个幸运的星球上，人们都忙着利益的交换，身份的较量，财产的争夺。人们忙忙碌碌，可曾想过，什么是生命的意义？！

我们应该怎么做？我想，通过学习这篇课文，我们能够找到答案。

范读（或听录音），然后叫一个学生读，其他同学一起纠正。

总结：重要字音：琼筵（yán） 羽觞（shāng） 秉（ｂǐng）假（ｊｉ?） 数（sｈù）

齐读，然后，让学生说出理解不透彻的字词；用自己的语言说一段话：课文阐述了什么？然后把课文分为两部分，请两位同学解决，其他同学一起纠正。

总结：古今异义:大块假我以文章 （大块：古义，大自然。今义：大的块头 文章：古义，错杂的色彩。今义：篇幅不很长的单篇作品）群季俊秀 （古义，弟弟。今义，季节）……

问题探究（要点：合作，联想、联系诗句、名言）

思路：看现象——发现特点——联想别人怎么看——阐述我怎么看

提示：

（先让学生提问，同学自主学习，互相探讨问题）

假如还有时间，我们可以再探讨下面的问题：

1本文的文体？根据？（记叙文要素）

2作者的感情？ （结合作者的人生经历——732年，漫游天下）

3对待光阴的态度？我们应该怎么看？（结合自己的体会谈谈）（例如：人生短暂，积极面对，古今中外的例子，诗句名言——“少壮”“对酒”“人生不相见，动如参与商．今兮复何兮，共此灯烛光！”“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“莫等闲，白了少年头，空悲切”“一年之计在于春，一日之计在于晨 。”）

4关于明月？ （月是李白的招牌，有哪些诗句能契合李白的风格，“明月几时有”）

5关于酒？ （李白的观点以及你的观点，“酒中仙”，假设李白渴醉了之后骑马有什么后果，联想今天：豪放要注意场合）

总结：这次筵席是一场文人墨客的盛会,作者成功地展示了一次高雅的精神盛宴!

李白告诉我们，切莫因为浮生若梦就消极享乐。如果任由生命之花过早凋谢，只哀叹人生苦短而不行动，那样只会让生命白白地消磨。

人生是宝贵的也是短暂的，仿佛昙花一现。

然而，如果我们的人生能够像昙花般的玉洁、清香，充满活力与豪情，我们又何须惋惜她的短暂呢？

资料补充：

1关于典故：