华东师大版高二下册语文《第二单元 七 告别权力的瞬间》优秀教学设计

华东师大版高二下册语文《第二单元 七 告别权力的瞬间》优秀教学设计

二、教学重点：

感悟“瞬间”的内涵，学习本文人物描写的特点。

三、教学难点：

华盛顿卸任告别这一“瞬间”与表现人物的人格魅力及人性光辉之间的关系。

四、教学过程：

（一）预习任务

1、通读全文，理清文章脉络。

2、搜集有关华盛顿的资料，进行整合，总结点评华盛顿。

（二）导入

有位哲人曾说过：“权力是人性的试金石。”面对权力的诱惑，有的人不择手段，有的人丧失自我，更有一些人至死都不愿放开握住权杖的手。那么面对权力如何保持纯真的人性，这值得我们深入思考，在200多年前的美国，就有这样一个人，用自己的实际行动告诉了我们答案，今天这节课就让我们立足文本，去细细品读《告别权力的瞬间》来走进伟人华盛顿的心灵世界。

（三）检查预习

谈谈对华盛顿有何初步了解。（教师幻灯片播放总结）

过渡：看来我们同学对华盛顿有了初步认识，那么今天让我们一起感受他身上更深的人格魅力。

（四）初读文本，整体感知

1、谁告别权力？找出课文中直接描写这个瞬间的语句？

明确：华盛顿在大街上与民众告别的瞬间。(关注19、20节的描写，让学生读)

2、围绕这一瞬间，作者主要写了几个场面？请概括！

明确：两个场面：一个是告别宴会——与政要告别；

一个是新总统就职仪式——与民众告别。

（五）精读课文，质疑交流

1、告别宴会上，华盛顿的心情是怎样的？这表现出他怎样的内心世界？（齐读相关段落）（6-14）

明确：在告别宴会上，他是含着笑意，感到难以抑制的喜悦。 （第八节）

——一直追求安逸的家庭生活，但是由于无法超然于国家的命运之外，无法违背人民的意愿，所以连任2届总统，如今终于可以退休回家过宁静生活。(正面描写)

2、华盛顿参加完总统就职仪式，在大街上与民众告别时，他的心情如何？

明确：抓住“泪花点点”、“似是严肃，又似是悲哀”等关键语句回答。(读20节)