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人教版语文选修 演讲与辩论《第六单元 范例学习 买刀的杀人要刀店负责吗?》优质课教案

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人教版语文选修 演讲与辩论《第六单元 范例学习 买刀的杀人要刀店负责吗?》优质课教案

在各界人士的共同努力下,最终,蒋介石政府于7月31日宣布具保释放沈钧儒等七人,并于1939年2月最后撤销了起诉书。

这篇课文是一篇“七君子”攻守兼备的法庭辩论。

三、合作讨论

1、法庭上,审判长提出的一连串问题的目的是什么?

2、面对法庭上的一个又一个陷阱,沈钧儒等人的回答有什么特点?(探讨避实就虚策略)

3、在这场法庭辩论中,你认为哪些地方最精彩,为什么?(探讨设喻类比、引申归谬技巧)

四、辩论技巧点拨

1、避实就虚法

庭审辩论中,避其锋芒,抓住对方的弱点,伺机反攻。

2、设喻类比

运用比喻和类比,常常能把复杂的问题阐释得简单明了。

3、引申归谬法

采用对方的错误逻辑,先假设对方的观点正确,对一个与对方论题极为相似的问题进行推论,引申得出违背常理的结论,从而证明对方论点是错误的。

五、找出以上辩论技巧在生活中的应用。

六、实战演练

辩题:环境对人才成长的影响

正方观点:顺境出人才;

反方观点:逆境出人才。