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人教版语文选修 演讲与辩论《第六单元 范例学习 买刀的杀人要刀店负责吗?》优质课ppt课件

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人教版语文选修 演讲与辩论《第六单元 范例学习 买刀的杀人要刀店负责吗?》优质课ppt课件

文章赏析

拓展提升

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背景介绍

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七君子事件

救国入狱运功

1936年11月23日凌晨,南京国民政府在上海逮捕全国各界救国联合会常务委员和执行委员沈钧儒、王造时、李公朴、沙千里、章乃器、邹韬奋、史良等七人的事件。因为被捕的是公认的社会贤达,所以世称“七君子事件”。

这一事件激起了中国共产党人、全国人民和国内外各方面人士的强烈抗议和谴责。宋庆龄、何香凝、张学良和国际友人罗素、杜威、爱因斯坦等纷纷要求无条件释放沈钧儒等人。6月25日,宋庆龄、何香凝、胡愈之等16人发起“救国入狱运动”,要求入狱与沈钧儒等人一起受监禁。“七七”事变爆发后,蒋介石政府于7月31日宣布具保释放沈钧儒等七人,并于1939年2月最后撤销了起诉书。

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1936年5月31日,马相伯、宋庆龄、何香凝、沈钧儒、章乃器等人在上海宣布成立全国各界救国联合会,发表宣言,通过《抗日救国初步政治纲领》,向全国各党各派建议:立即停止军事冲突,释放政治犯,各党各派立即派遣正式代表进行谈判,制定共同救国纲领,建立一个统一的抗日政权等。南京国民政府以“危害民国”罪在上海逮捕了救国会领导人沈钧儒等七人,移送苏州江苏省高等法院羁押。

历史记忆

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背景介绍

这是一篇“七君子”攻守兼备的法庭辩论。“七君子”,即沈钧儒、章乃器、邹韬奋、李公朴、沙千里、王造时、史良等七位爱国人士。1936年11月,因在上海发动抗日救亡运动被国民党政府逮捕,这就是震惊中外的“七君子事件”。在狱中,他们坚贞不屈,利用法庭继续斗争,显示了正义的力量。

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“七君子”在非常时刻展示了娴熟精湛的论战技巧。他们面对审判长连珠炮式的发问,攻守兼备、虚实相继;善于捕捉漏洞,归谬反诘,变被动为主动,使对方恼羞成怒、狼狈不堪。

工作指标完成情况

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