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师梦圆高中语文教材同步人教版选修 中国古代诗歌散文欣赏西门豹冶邺/褚少孙下载详情

人教版语文选修 中国古代诗歌散文欣赏《散文之都 第四单元 创造形象 诗人有别 推荐作品 西门豹冶邺 褚少孙》优质课教案

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人教版语文选修 中国古代诗歌散文欣赏《散文之都 第四单元 创造形象 诗人有别 推荐作品 西门豹冶邺 褚少孙》优质课教案

教学重点:把握西门豹形象,领会文章的艺术特色。

教学难点:传承中华优秀品格,启思未来。

教学方法:自主学习法 合作探究法

教学资源:多媒体 《史记·滑稽列传》

教学课时:第二课时

教学过程

导入:首先请同学们看一段话——葬于邺之西冈,上与西门豹祠相近,无藏金玉珍宝。让我们试着翻译这段话——葬在邺地的西冈,向上与西门豹祠临近,不要珍藏金玉珍宝。同学们能推测其出处吗?其实它是曹操的遗言,一代枭雄曹操缘何如此推崇西门豹?西门豹到底是怎样的一个人?这堂课我们通过赏析《西门豹治邺》来探寻答案。

(设计意图:由曹操对西门豹的青睐引入,引起学生对西门豹的探究兴趣。)

“词”的联想——自主学习(通过联想归纳重点词)

(请同学们以小组为单位展示并讲解整理结果)

同字联想

即:就是/靠近/立即/如果

所:许、左右/处所/所字结构/所以

同音联想

趣:通促 催促

卒:通猝 突然间

蹴:踩踏

数:细密的

同义联想

以故——所以(是故/是以/以是/故/由是)

4、反义联想

好(漂亮)——寝(丑陋)

始——终(竟/卒)

有顷/须臾……——良久

(设计意图:掌握文中重点文言词,通过联想的方式形成知识串,培养自主学习文言文的习惯与能力)

教材