选修 中国现代诗歌散文欣赏语文《散文部分 第四单元　如真似幻的梦境 略读 云霓》精品课教案

选修 中国现代诗歌散文欣赏语文《散文部分 第四单元　如真似幻的梦境 略读 云霓》精品课教案

教学重难点：

1.云霓的象征意义

2. 掌握由“实”入“虚”的阅读散文的技巧。

教学过程

一、导入：

图片展示，想想这些是谁的画？

丰子恺的绘画.文章在几十年沧桑风雨中保持一贯的风格:雍容恬静,其漫画更是脍炙人口.在丰子恺先生的作品中,漫画恐怕是最为著名的了.

往往是寥寥几笔,就勾画出一个意境。

作者简介

丰子恺（1898.11－1975.9）原名丰润，又名丰仁，浙江崇德人。我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、翻译家，一位多方面卓有成就的文艺大师。

丰子恺自幼爱好美术，1914年入省立第一师范学校，从李叔同学习绘画和音乐。1921年东渡日本学习绘画、音乐和外语。1922年回国到浙江上虞春辉中学教授图画和音乐。回国后从事美术、音乐教学，同时进行绘画、文学创作和文学、艺术方面的编译工作。

丰子恺长期从事艺术教育，早年接受过佛教影响，亦关心民间疾苦，故早期散文以描写儿童生活与探讨社会人生问题为主，多赞美儿童的纯洁心地，以反衬成人世界的恶俗；多从日常生活琐事取材，让纷纭世界的一鳞半爪点染生活的情趣与哲理，讲求趣味，给人以飘然出世之感，但有时失于琐细。抗战时期的散文创作则渐次贴近现实，写了一些关怀民生的力作。从总体上看，其散文情感真诚蕴藉，笔法自然洒脱、形式灵活多样，能于平凡琐细处寓深意，在淡泊飘逸中见真情，并兼有诗情画意与幽默情趣，在现代散文中别具一格。

主要作品有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》。

解题

本文是著名画家丰子恺为自己的画集所撰写的序言。“云霓”既是该画集卷首画的名字，又是该画集的题名，又被作者特意拈出当画集序言的标题。这不仅表现了作者对“云霓”的特别偏爱，而且暗示出“云霓”在画集和文章中特殊重要的位置。

整体感知

1、围绕“云霓”课文写了哪些内容？

【明确】作者用了五个自然段回忆了去年夏天盼云霓的事情。

第二段：概括陈述大旱的现象。

第三段：具体描述大旱。作者先列举各种现象，形象地刻画气温之高；接着描写因天旱造成水荒，人们生活的艰难；再写抗旱的努力及成效。突出了大旱的严重。

第四段：作者用一些短句子，十分生动地描写人们紧张急切盼雨的情景。

第五段：与开头呼应，用简要的语言交代目前悲惨现状。

作者为什么要写“云霓”？

“五色灿烂”的云霓本是大自然的普通景观。然而，在一个“连续两个月不下雨”“大热的苦闷和大旱的恐慌充塞了人间”的特殊时期，它却成为在苦痛中挣扎的、几近绝望的善良百姓唯一的安慰和勉励，承载着人们对它的殷殷期盼和无限希望，因为它是雨的前兆。

3、“这是去年夏天的事” （篇首、⑤段第1句）在文中两次出现有何意义？