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《红楼梦》选读（选修）语文《红楼研讨 都云作者痴 谁解其中味：红楼主题》精品课教案
探究梦境中人物形象。
学习重点
赏析析小说中关于梦境描写的精彩章节。
学习方法
合作探究 交流展示
学习过程
一、导入新课
四大名著，一言以蔽之，
《西游记》：“奇”
《水浒传》：“义”
《 三国演义》：“谋”
《红楼梦》：“梦”
红楼梦，以梦开始，以梦作结，梦把我们带进红楼梦这个亦梦亦幻的艺术殿堂，今天，让我们紧抓梦的手，去尽情撷取美轮美奂大观园中的艺术瑰宝！
二、红楼寻“梦”
《红楼梦》写了大大小小三十二个梦，可谓梦境描写的集大成者。那么，你知道的梦境有哪些？请分别用一句话概括。（10字以内）
分小组讨论，白板展示，评分。
甄士隐梦幻识通灵
2.警幻仙曲演红楼梦
3.秦可卿托梦王熙凤
4.绣鸳鸯梦兆绛芸轩
5.病潇湘痴魂惊恶梦
6.贾雨村归结红楼梦
三、红楼说“梦”
《红楼梦》中，给你印象最深的是哪个梦境？复述给别人听。（ 100字左右）
四、红楼探“梦”《红楼梦》中写的这许多梦，有什么作用？试举一例说明。