实用阅读（选修）语文《打开辞典——条目的阅读 唐宋古文运动》精品课教案

实用阅读（选修）语文《打开辞典——条目的阅读 唐宋古文运动》精品课教案

教学重难点：

1、明确“唐宋古文滚动”的代表人物，并能列举这些代表人物在活动过程中的文学主张和创作业绩。

2、通过百科条目的阅读，能够举一反三，触类旁通，进而养成利用文献资料学习、研究的扎实而严谨的习惯。

课时安排：1课时

教学过程：

导入

谈到古文运动，不得不说韩愈和柳宗元。这两位在政治上分属不同派系的大文豪，在生活中却是情谊深厚，昨天刚学的《柳子厚墓志铭》一文便是见证。他们在文学革新上也是桴鼓相应，同为唐代古文运动的主将。接下来，我们一起学习钱仲联的这篇《唐宋古文运动》。

二、初读文本，整体感知

1、读准字音

揭橥（ zhū ） 光晔（ yè ） 模仿（ mó ） 剽贼（ piāo ） 荒谬（ miù ）

矜气（ jīn ） 旗帜（ zhì ） 称意（ chèn ） 非难（ nàn ） 汲取（ jí ）

靡丽（ mǐ ） 骈俪（ pián ） 纂组（ zuǎn ） 矢志（ shǐ ）

2、本文集中阐述了唐宋古文运动的文学主张、文学成就和广泛影响力，请结合文本内容完成下面的表格。

唐宋古文运动

时代

代表人物

主张

成就与影响

唐代中前期

萧颖士等

宗经明道

古文运动先驱。

唐代中期

韩愈、柳宗元

文以载道，复兴儒学