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师梦圆高中语文教材同步苏教版语言规范与创新(选修)“枯藤、老树、昏鸦”与修辞下载详情

苏教版语言规范与创新(选修)《给语言绣上几道花边儿 “枯藤、老树、昏鸦”与修辞》优秀教案设计

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苏教版语言规范与创新(选修)《给语言绣上几道花边儿 “枯藤、老树、昏鸦”与修辞》优秀教案设计

一、比喻

关于比喻。

先看一个句子。这里有没有比喻?

血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣。

很多人误以为这句话是比喻。总觉得金麦穗和赶车谣是比喻。

实际上,这里: 金麦穗,指丰富的物质财富。赶车谣,指多彩的精神文化。金麦穗只是物质财富中的一部分,赶车谣也只是精神文化的一个方面。

比喻有一个原则,就是同类的东西不能比喻。金麦穗就是物质财富,是同类,所以不能是比喻。“赶车谣”和“精神文化”也是这个道理,不是比喻。其实这里是借代。

我们再来看一个例子。

北京的金山上,光芒照四方。

这里的金山指天安门中南海,光芒指毛主席的思想。这里就是不同类的事物,这里是象征,象征一定也是比喻。

是辨别比喻的时候,要注意的一个点。同类不能比喻。刚才这是借代。再看一个例子。

他像他父亲一样帅。

这座山像黄山一样秀美。

这就是另外一种的情况,同类的还有一个典型情况,是比较,不是比喻。

比喻,我们还要注意的一个点。

借喻,出现在诗歌中的往往是借喻。

本体和喻词都不出现,只出现喻体。

看一个例子。

遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

这里“白银盘”和“一青螺”都是比喻。

是把洞庭湖比作白银盘,把湖里的山比作青螺。本体和喻词都没有出现。只出现白银盘和一青螺,这两个喻体。这就是借喻。

下面我们来做一道题。

A项中,野樱,仿佛开花,这里就是一种对野樱开花的描写,没有手法。

其他三项中,小叶如星座,树叶象星辰,叶子落下像流星雨。都是比喻。

下面我们看两个练习: