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师梦圆高中语文教材同步苏教版语言规范与创新(选修)母语:民族精神文化的家园下载详情

苏教版语言规范与创新(选修)语文《守望文化家园 资料链接 母语:民族精神文化的家园》优秀教学设计

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苏教版语言规范与创新(选修)语文《守望文化家园 资料链接 母语:民族精神文化的家园》优秀教学设计

1、字数讲对等。

爱国诚信乃做人根本(9); 求学谦虚为治学前提

爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去(15);春风习习新思想新气象伴新春到来

2、词性讲相同。

拳打南山猛虎(名 动 方位名 名 形 名);脚踢北海蛟龙

孙行者(名 动 虚);祖冲之\胡适之

3、平仄讲和谐。

要求:仄起平收(看韵脚)

春晖盈大地(平平平仄仄);正气满乾坤(仄仄仄平平)

云带钟声穿树去(平仄平平平仄仄);月移塔影过江来(仄平仄仄仄平平)

4、结构讲相对。

一代园丁乐;九州桃李荣

春风送暖大江南北春光好;雨露滋润长城内外气象新

5、内容讲相关。

登楼看月胸襟阔(正对);把酒临风感慨多

勤奋筑起通天路(反对);懒惰堵塞智慧门

二、对联的禁忌

1、忌“合掌”(上下联意思雷同)。

“春晖盈大地”对“正气满乾坤”是不错的,上联比喻,引出下联赞颂的“正气”,上下联互相衬托。但对“朝霞满山川”则不好,后者与上联意思重复。

2、忌“同字”(上下联同一位置不能有相同的字)。

“科学能致富”对“艺术可修身”是可以的,但对“诚信能纳财”则犯忌。

说明:带有衬字性质的虚词允许重复。

三、对联的分类

1、从上下联的语义关系分,可以分为正对、反对、串对三类。

正对:上下联表现相近或相似的内容。