语文版语文必修二《第四单元 大江东去 12. 淝水之战》优质课教案

语文版语文必修二《第四单元 大江东去 12. 淝水之战》优质课教案

过程和方法:学习本文叙事写人的手法以及文章的艺术结构；分析掌握苻坚、谢安两个人物的性格特点。

情感态度和价值观:感受“淝水之战”的历史意义和价值，对其中的人物能做出正确的评价；认识“人心向背决定战争胜败”的道理。 学生特征 学生有初步的阅读文言文的能力，但对文言文的兴趣不高，课堂上主要是如何调动学生学习的积极性的问题。 学

习

目

标

描

述 知识点

编 号 学习

目标 具 体 描 述 语 句 2.12-1

2.12-2

2.12-3

知识和能力

过程和方法

情感态度和价值观 1、掌握课文中出现的重要文言知识。

2、掌握与课文有关的文体文学常识。

1、学习本文叙事写人的手法以及文章的艺术结构。

2、分析掌握苻坚、谢安两个人物的性格特点

3、分析塑造人物的手法。

1、结合历史背景分析交战双方胜负的主、客观原因。

2、了解历史、现实事件的意义或价值。 项 目 内 容 解 决 措 施 教学重点 分析苻坚、谢安人物形象及手法。 研读与苻坚、谢安有关的文字段落 教学难点 1、结合历史背景分析交战双方胜负的主、客观原因。

2、了解历史事件的意义或价值。 在深入了解文本与背景资料的情况下，分组讨论，老师适时点拨。

教学媒体（资源）的选择 知识点

编 号 学习

目标 媒体

类型 媒体内容要点 教学