必修二《第二单元 诗的唐朝 7. 诗六首 李凭箜篌引》优秀教案

必修二《第二单元 诗的唐朝 7. 诗六首 李凭箜篌引》优秀教案

赏析诗的内容和艺术特色。

导入

好的音乐具有撼人心魄的艺术效果，它能使孔子闻韶乐三月不知肉味，能使寡居的卓文君私奔司马相如，能使俞伯牙钟子期高山流水遇知音，下面我们就来欣赏这段美妙的曲子，看谁能用语言描绘这段美妙的曲子。今天我们一起来学习一首描写音乐的至文。

解题

引，乐府诗的一种。

李凭是梨园弟子，也是著名的宫廷乐师，因善弹箜篌，名噪一时。天子一日一回见，王侯将相立马迎，身价之高，似乎远远超过盛唐时期的著名歌手李龟年。他的精湛技艺，受到诗人们的热情赞赏。唐代有很多诗人都描写过李凭的演奏。

箜篌，乐器，从西域传来的一种大型弦乐，体曲而长，有二十三弦，弹时如琵琶竖抱在怀，用两手齐奏。

分析课文

（一）整体感知：1、找出文中直接描写箜篌乐声的诗句。

2、这个诗句前面的四句诗写了什么内容？

3、这诗句后面的八句诗写了什么内容？

（二）重点赏析：

1. 分析前四句。

1）、分析“张”字和“颓”字的妙用。

2）、了解“江娥啼竹”和“素女”的故事。

2.直接描写音乐的句子运用了什么手法？效果如何？

3、分组讨论，合作探究

自主赏析后八句，演奏效果也是无形的，那作者是如何表现这些无形的音乐的？（赏析诗歌抓住意象和艺术手法）

1)十二门前融冷光，二十三丝动紫皇

十二门指什么？二十三丝指什么？紫皇怎么解释？

2）女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨

逗怎么理解？秋雨意象

3)梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞

鉴赏抓住关键字“教，老，瘦，”

4)吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔