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必修三《第四单元 万物静观皆自得 16 滕王阁序（节选） 》优秀教案
授课人
课时
1课时
三
维
目
标
知识与能力
（1）欣赏《滕王阁序》的景美，掌握王勃写景的技巧。
（2）培养学生将美景转化为文字的能力。
过程与方法
（1）通过诵读二、三段，品味语言，了解景色内容。
（2）通过讨论培养学生对于王勃写景技巧思考、探究的能力。
情感价值观
（1）引导学生体味山川美景，欣赏千古名句，感受音韵美感，领受美的熏陶。
（2）培养学生热爱生活，学会将美好的生活记录下来。
教学重点
理解描写滕王阁的壮丽以及寥廓壮美的山川秋景，品味关键字词。
教学难点
引导学生通过对比及讨论，归纳总结出王勃《滕王阁序》独特的写景手法。
教学方法
问答法、讨论法、引导启发、探究练习
教
学
过