粤教版语文必修一《第四单元 古典诗歌（1） 扩展阅读 18 汉乐府两首 饮马长城窟行》优质课教案

粤教版语文必修一《第四单元 古典诗歌（1） 扩展阅读 18 汉乐府两首 饮马长城窟行》优质课教案

审美鉴赏和创造

1.在诵读中体味诗中表达的复杂的感情。

2.培养鉴赏汉乐府诗的能力，并能进行简单的比较评价。

文化传承与理解

感受诗中古代女子对所爱的真挚、执着和古人对美好生活的向往，品味古代女子的爱情观。

【学情分析】

经过义务教育阶段的学习，高一学生已经具备一定的诗歌鉴赏能力。

高一学生的诗歌鉴赏能力水平依然比较低，特别是在理解情歌、分析形象和把握方法等方面。

【教学内容分析】

《饮马长城窟行》是粤教2003课标版语文必修1第四单元古典诗歌第18课，抒发了女子思念远方丈夫的情感。本篇是拓展阅读课，旨在扩展学生阅读视野，提升鉴赏古体诗的水平。它也是五言诗的代表作，通过赏析，为以后学习唐诗打下基础。

【教学过程】

一、导入

同学们，这学期我们学习了很多古典爱情诗歌，有《静女》，《氓》，《孔雀东南飞》，还有《上邪》。从这些诗歌当中我们了解到古代人民对于爱情的追求。今天我们又要学一篇汉乐府的名篇《饮马长城窟行》，看看它又能给我们带来怎样的情感体验。

二、初读感知

1.师范读，正音。

饮yìn马?　夙sù昔　　自媚mèi?　遗wèi?　烹pēng鲤鱼

2.解题

三、疏通文脉

写了哪些事？ 女主人公的情感是如何变化的？ 1. 昼思夜想

2. 寒门独居住

3. 喜获夫信

思念的悲伤

2. 独居的寂寞

3. 获信的欣喜 小结：汉乐府民歌的叙事性很强，它主要是通过对人、景、事的描写和叙述抒发感情。汉乐府的诗歌是“感于哀乐，缘事而发”。

四、品味鉴赏