选择性必修中册《玩偶之家（节选）》优秀教案

选择性必修中册《玩偶之家（节选）》优秀教案

教学目标

语言建构与运用 了解戏剧的基本常识，如戏剧冲突、戏剧结构、戏剧语言等；理解戏剧中个性化的语言对刻画人物形象的作用；咀嚼诗歌的语言，体会诗歌的情感。

思维发展与提升 阅读剧本，了解剧情，把握其中激烈的戏剧冲突，把握其集中化、尖锐化的语言；通过分析娜拉形象，提高学生理解把握作品的能力，并以此提高学生的语言表达能力、思维能力与审美能力。

审美鉴赏与创造 多角度欣赏作品，获得审美体验，认识作品的美学价值，发现作者独特的艺术创造。

文化传承与理解体会 把握人物形象的社会意义，引导学生正视现代社会中家庭及女性问题的重要性，培养学生独立、自信的意识。

教学重点 感受分析人物的个性化台词，把握人物的心理和个性，理解戏剧冲突的层次、原因。

教学难点 理解金钱观、爱情观等因素造成女性悲剧命运的影响。

教学时数 三课时。

教学过程

导读明体

1.戏剧的概念：戏剧是一种综合性的舞台艺术，她借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。

2.戏剧的种类：按照不同的标准，戏剧可以分为不同种类：

按艺术形式和表现手法分为话剧(如《雷雨)、歌剧(如《白毛女》)、舞剧(如《红色娘子军》) ；

按剧情繁简和结构分为独幕剧（《三块钱国币》）、多幕剧(如《雷雨》) ；

按题材所反映的时代分为历史剧(如《屈原》) 、现代剧(如《雷雨》) ；

按矛盾冲突的性质分为悲剧(如《屈原》) 、喜剧 (如《威尼斯商人》) 、正剧 (如《白毛女》)。

3.戏剧的三大要素：包括舞台说明、戏剧冲突、人物台词等。

4.戏剧文学的特色：一是适合舞台表演；二是要有戏剧冲突；三是要有鲜明生动的人物对话。

5.戏剧的语言：包括台词和舞台说明。戏剧语言有五个特色：一是动作性；二是个性表现力；三是抒情性；四是有潜台词；五是动听上口，浅显易懂。

6.其他名词术语：?