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人教B版（2019）必修第二册《4.2.2对数运算法则》优秀教案设计
教学重难点
教学目标
核心素养
对数运算法则
掌握对数运算性质，理解其推导过程和成立条件
数学运算
换底公式
掌握换底公式及其推论，能熟练运用对数的运算性质进行化简求值
数学运算
【教学过程】
一、新知初探
探究1：
具体数的化简求值
例1：计算：（1）log345－log35；
（2）log2（23×45）；
（3）；
（4）log29·log38．
解：（1）log345－log35＝log3＝log39＝log332＝2log33＝2．
（2）log2（23×45）＝log2（23×210）＝log2（213）＝13log22＝13．
（3）原式＝