必修一《第三单元 物质的分散系》常见的分散系 胶体（1）优秀教案

必修一《第三单元 物质的分散系》常见的分散系 胶体（1）优秀教案

本节课是专题一第三单元《物质的分散系》的教学内容。内容包括分散系的概念和分类，胶体的性质，丁达尔效应的概念，胶体区别于其他分散系的本质特征和鉴别方法。本节内容是在初中学习的溶液的基础上进一步学习散系，包含分散质粒子、电解质溶液等知识，起到承前启后的作用。

宏观辨识与微观探析：能根据混合物宏观性质的差异，分析其组成特点，并按分散质粒子大小对分散系进行分类；

科学探究与创新意识：通过丁达尔效应本质的分析，培养学生分析问题的习惯和能力；

3、科学精神与社会责任：通过实际问题的讨论，培养学生利用化学知识解决生活问题的习惯和能力。

1、分散系的概念及分类；胶体的性质

2、胶体的应用

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思考引入：

把氯化钠固体溶于水中形成的混合体系叫什么？

把细土溶于水中形成的混合体系叫什么?

把牛奶溶于水中形成的混合体系叫什么？

讲解：氯化钠溶于水形成溶液，细土溶于水形成悬浊液，牛奶溶于水形成乳浊液。

PPT展示：如下内容

1、溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物。

2、悬浊液：是固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物。

3、乳浊液：是小液滴分散到液体里形成的混合物。

思考：溶液、悬浊液和乳浊液有什么异同？

讲解：

共同点：一种或几种物质分散到另一种物质里， 形成的混合物。

不同点：溶液中一般是分子或离子，悬浊液中是固体小颗粒，乳浊液中是小液滴。