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锻炼学生自主学习的能力，并能以交笔友的形式增强与他人的交际，提高学习英语的兴趣。
【教学重、难点】：
1.教学重点：现在进行时的运用；英语书信的格式。
2.教学难点：现在进行时在日常情景对话中的应用；运用英语书信的格式写信交笔友。
【教学手段】：
情景法 任务教学法
【课时】：
One
【教学过程】：
Step1 Warming up.
1.Greeting
T: Good morning, boys and girls.
Ss: Good morning, Miss Deng.
2.Free talk.
T: What’s the weather like today?
Ss: It’s sunny.
T: Do you like the sunny day? What can you do?
Ss: I can…
3、Review
---PPT show the words (复习现在分词)
---Read together.
---学生回忆动词现在分词变化规律，并记录笔记。
---PPT show some phrases
学生把动词短语变为现在分词短语
Step 2 Presentation and Practice
1、Lead in.
PPT show four pictures：
---学生看图造句：In this photo, .
2. T：Now. Let’s have a look. And answer questions
----1).What’s the weather like in these photos?