三年级下册《Lesson 6》优质课教案下载-南通市优课

引出小猫有一个新书包，让我们看看cat的书包里有什么。

（2）用教学挂图和教学录像像学生展示本课故事内容。

（3）教师可做些解释，帮助学生理解故事内容。

（4）引导学生说出你听到了什么。

（5）引出本单元的部分单词，结合自然拼读法复习这些词汇school, classroom, storybook, chair等。适当做些拓展练习。

（6）再观看一边视频，加深学习印象。

（7）教师拿出一个大书包，里面事先装好英语书，故事书，语文书，钢笔，铅笔，尺子等，给学生看，然后说：I have a big bag. Guess! What’s in it?让学生猜。

（8）用句式I have a/an...来说句子。

趣味操练

游戏game 1: Which is missing? 找出消失的单词。

Game 2: 魔术手Magic fingers：魔术手是几就读出几遍相对应的单词。

Game 3: 教室里面有什么What’s in the classroom?进而扩展出What’s in the zoo? / What color do you know?

Practice

在表格中找出单词，比比谁找得多

总结

本节课所学 用I have...来造句

六、作业 使用I have ...说句子和学生一起唱歌曲

Free talk 与学生自由对话

准备书包和文具，打开学生的思维。

带领学生观看教学视频

让学生说出听到的有关学习用品的词汇。

再播放一遍视频

出示图片，应到学生用I have ...说句子

出示图片，引导学生进行游戏

对各组的表现给予评价

唱歌曲Let’s go to school

回答老师的问题

说出有关文具的词汇

观看教学视频

说单词