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教学重点
1. You should … You shouldn’t … .
2. early – late?? 3. help to do sth / help do sth
?
教学难点
3. You should … You shouldn’t … .
early – late?? 3. help to do sth / help do sth
?
课前准备
Cassette, recorder ,PPT ,computer
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教学环节
教学过程
设计意图
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Step 1?? Warming-up ﹨ Revision融情导学
（复习第3课所学的home rules,为后面学习做铺垫。）
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（检查对home rules中You should … You shouldn’t … 的掌握）
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Step 2?Presentation
师生互动
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（学习习本课重点词组和句子：keep your desk clean, make a mess, help to set the dinner table, go home too late.）
(练习should 和shouldn’t的学习)
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Step 3 Practice
（体验生成）
(学习字母ur 组合单词的正确语音语调)