《第六单元　生物的多样性及其保护》教案下载_初中生物人教2011课标版八年级上册

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【精品同步】人教版生物八年级上册第6单元第3章保护生物的多样性教案

人教版 - 八年级上册 - 第三章　保护生物的多样性

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【精品同步】人教版生物八年级上册第6单元第2章认识生物的多样性教案

人教版 - 八年级上册 - 第二章　认识生物的多样性

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【精品同步】人教版生物八年级上册第6单元第1章第2节从种到界教案

人教版 - 八年级上册 - 第二节　从种到界

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【精品配套】人教版生物八年级上册第6单元第3章保护生物的多样性教案

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【精品同步】人教版生物八年级上册第6单元第1章第1节尝试对生物进行分类教案

人教版 - 八年级上册 - 第一节　尝试对生物进行分类

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【精品配套】人教版生物八年级上册第6单元第2章认识生物的多样性教案

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【精品配套】人教版生物八年级上册第6单元第1章第2节从种到界教案

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【精品配套】人教版生物八年级上册第6单元第1章第1节尝试对生物进行分类教案

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《第二章认识生物的多样性》集体备课教案设计

人教版 - 八年级上册 - 第二章　认识生物的多样性

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《第二节从种到界》优质课教案设计

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人教2011课标版《第一节尝试对生物进行分类》优质课教案下载

人教版 - 八年级上册 - 第一节　尝试对生物进行分类

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12月22日
《第三章保护生物的多样性》公开课教案下载

人教版 - 八年级上册 - 第三章　保护生物的多样性

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09月06日
《第一节尝试对生物进行分类》优质课教案设计

人教版 - 八年级上册 - 第一节　尝试对生物进行分类

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08月08日
八年级上册（2013年6月第1版）《第二节从种到界》公开课教案下载

人教版 - 八年级上册 - 第二节　从种到界

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07月20日
人教2011课标版《第一节尝试对生物进行分类》集体备课教案设计

人教版 - 八年级上册 - 第一节　尝试对生物进行分类

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05月04日
八年级上册（2013年6月第1版）《第二章认识生物的多样性》集体备课教案设计

人教版 - 八年级上册 - 第二章　认识生物的多样性

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八年级上册（2013年6月第1版）《科学家的故事林奈和双名法》新课标优质课教案设计

人教版 - 八年级上册 - 科学家的故事　林奈和双名法

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02月19日
八年级上册（2013年6月第1版）《第一节尝试对生物进行分类》精品优质课教案设计

人教版 - 八年级上册 - 第一节　尝试对生物进行分类

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《第三章保护生物的多样性》精品优质课教案设计

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11月20日
人教2011课标版《第三章保护生物的多样性》优质课教案下载

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教材

第五单元 生物圈中的其他生物

第一章 动物的主要类群

第一节 腔肠动物和扁形动物

第二节 线形动物和环节动物

第三节 软体动物和节肢动物

与生物学有关的职业 养殖专业户

第四节 鱼

第五节 两栖动物和爬行动物

第六节 鸟

生物学艺术 动物与造型艺术

第七节 哺乳动物

与生物学有关的职业 兽医师

第二章 动物的运动和行为

第一节 动物的运动

生物学与文学 借动物以言志

第二节 先天性行为和学习行为

科学·技术·社会 动物行为学家的新装备

第三节 社会行为

科学家的故事 珍妮·古道尔和黑猩猩交朋友

第三章 动物在生物圈中的作用

科学·技术·社会 动物与仿生

动物在生物圈中的作用

第四章 细菌和真菌

第一节 细菌和真菌的分布

第二节 细菌

第三节 真菌

第四节 细菌和真菌在自然界中的作用

科学技术社会 以菌治虫

第五节 人类对细菌和真菌的利用

科学·技术·社会 “超级细菌”近在咫尺

第五章 病毒

科学·技术·社会 狂犬病和狂犬病病毒

病毒

第六单元 生物的多样性及其保护

第一章 根据生物的特征进行分类

第一节 尝试对生物进行分类

第二节 从种到界

科学家的故事 林奈和双名法

第二章 认识生物的多样性

第三章 保护生物的多样性

考点

走进生命世界

生物和生物圈

生物体的结构层次

生物圈中的绿色植物

生物圈中的人

生物圈中的其他生物

动物的运动和行为

生物的多样性的认识及其保护

生物圈中生命的延续和发展

现代生物技术

健康地生活

试卷

中考

专辑

教材

第五单元　生物圈中的其他生物

第一章　动物的主要类群

第一节　腔肠动物和扁形动物

第二节　线形动物和环节动物

第三节　软体动物和节肢动物

与生物学有关的职业　养殖专业户

第四节　鱼

第五节　两栖动物和爬行动物

第六节　鸟

生物学艺术　动物与造型艺术

第七节　哺乳动物

与生物学有关的职业　兽医师

第二章　动物的运动和行为

第一节　动物的运动

生物学与文学　借动物以言志

第二节　先天性行为和学习行为

科学·技术·社会　动物行为学家的新装备

第三节　社会行为

科学家的故事　珍妮·古道尔和黑猩猩交朋友

第三章　动物在生物圈中的作用

科学·技术·社会　动物与仿生

动物在生物圈中的作用

第四章　细菌和真菌

第一节　细菌和真菌的分布

第二节　细菌

第三节　真菌

第四节　细菌和真菌在自然界中的作用

科学技术社会　以菌治虫

第五节　人类对细菌和真菌的利用

科学·技术·社会　“超级细菌”近在咫尺

第五章　病毒

科学·技术·社会　狂犬病和狂犬病病毒

病毒

第六单元　生物的多样性及其保护

第一章　根据生物的特征进行分类

第一节　尝试对生物进行分类

第二节　从种到界

科学家的故事　林奈和双名法

第二章　认识生物的多样性

第三章　保护生物的多样性

考点

走进生命世界

生物和生物圈

生物体的结构层次

生物圈中的绿色植物

生物圈中的人

生物圈中的其他生物

动物的运动和行为

生物的多样性的认识及其保护

生物圈中生命的延续和发展

现代生物技术

健康地生活

试卷

中考

专辑