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我们之前学过《用多大的声音》告诉我们：自习课、图书馆等公共场所，说话要悄悄地，声音要小。课堂回答问题为了让大家听清楚，声音要比较大。排队喊口号，就要用更大的声音。
口语交际：注意说话的语气
场景一：劳动委员（面对值日生）：喂，将黑板擦干净！
你是值日生：劳动委员刚才这样说，你心里什么感受？
你好，值日生，请你将黑板擦干净好吗？
你是值日生：劳动委员这样说，你心里什么感受？
注意说话的语气
交际内容：
本次口语交际的内容是“注意说话的语气”，学习在说话时使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。
读下面的句子，注意语气，体会有什么不同得效果。
我不是故意的！
我不是故意的。
阿姨，请您让一下。
阿姨，请您让一下好吗?
交际指导:
1.注意语调，用商量的口气，要使用礼貌用语；
请问……？
我能……吗？