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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级上册秋词(其一)下载详情
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《秋词(其一)》集体备课课件优质课下载

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字梦得,唐朝文学家,哲学家,唐代中晚期著名诗人,有“诗豪”之称。

著名的“八司马事件”主人公之一,前后被贬共二十三年。

与柳宗元并称“刘柳”,与韦应物、白居易合称“三杰”,与白居易合称“刘白”,有《刘梦得文集》,存世有《刘宾客集》。

诗风简洁明快,风情俊爽,极富艺术张力和雄直气势。

自己结合注释理解诗意,存在问题的诗句组内解决,对古诗进行再次感知。

注释:①寂寥:冷清萧条 ②春朝:春天 ③排:推开 ④碧霄:蓝天

译文:自古以来,骚人墨客都悲叹秋天冷清萧条,我却说秋天远远胜过春天。秋日天高气爽,晴空万里,一只仙鹤推开云层直冲云霄,也激发我的诗情飞向万里晴空。

写作背景

这首诗是诗人被贬朗州司马时所作。刘禹锡贬到朗州(湖南常德)时,是三十四岁。正感到春风得意,却被赶出了朝廷,其苦闷是可想而知的。但他这个人求异心理很强,做事都想与众不同,不肯人云亦云。《秋词二首》就是被贬朗州时这种心情下写的。

①一二句采用了什么样的写法?表现了诗人怎样的心境?

②为什么“我言秋日胜春朝”(用原文回答)?怎样理解“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”?

诗的前两句运用对比的手法,将古人的悲秋和自己的颂秋进行对比,表现了诗人乐观豁达的心境。

“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”

怎样理解“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”?

诗人借“ ”,在秋日晴空中振翅高飞、排云而上、矫健凌厉,正是暗示诗人虽 ,但 。

整个诗无不表现出诗人 的胸襟, 的人生态度。

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