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《抓住细节》公开课课件优质课下载
火眼金睛辨身份
（1）他在大街上走着。?
（2）身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走着。
（3）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，不时地左右观看。
（4）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，贼眉鼠眼地向四周张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。
（5）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，贼眉鼠眼地向四周张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。突然一阵警笛声使他身子一颤，立刻又恢复了常态。
第三单元写作： 抓住细节
课前任务 观看微课“学习细节描写”，运用学到的细节描写的方法完成人物片段的写作训练。
任务完成情况反馈
优秀笔记展示
优秀片段练习展示
优秀片段练习展示
问题反馈
学习目标 1.感悟、交流、评析细节描写。 2.学习如何捕捉生活的细节，描写生动的细节
细节描写是对____、____、____等表现对象的_______。
往往起到____、____的作用。
预习检测
猜猜这是谁？
我班有一位同学，ta红润的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，脸的正中有一个鼻子。ta的头发黑黑的。一张开嘴巴，就是两排牙齿……
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