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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级下册《骆驼祥子》:圈点与批注下载详情
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《《骆驼祥子》:圈点与批注》优质课课件下载

《骆驼祥子》 :

圈点与批注

我们为什么要读《骆驼祥子》?

1.它是课标名著,要考试。

2.增长见识、提升能力、滋养心灵、启迪心智......

先找老舍,然后让他来找你。

找到贴近你,又可被你用来掂量和考虑,且击中你心坎的东西。

圈点批注

最传统也最经典

最自由也最真实

如何圈点、批注?

(一)寻找击中你心坎的东西——情感、思想;语言、构思;疑惑、联想......皆可圈点。

(二)借助简单的圈点批注符号。

(三)使用简洁、个性化的批注语言。

第一章:“祥子的画像”

他的身量与筋肉都发展到年岁前边去;二十来的岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对“出号”的大脚!是的,他无疑的可以成为最出色的车夫;傻子似的他自己笑了。他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。他不甚注意他的模样,他爱自己的脸正如同他爱自己的身体,都那么结实硬棒;他把脸仿佛算在四肢之内,只要硬棒就好。是的,到城里以后,他还能头朝下,倒着立半天。这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。

如何圈点、批注?

(一)寻找击中你心坎的东西——情感、思想;语言、构思;疑惑、联想......皆可圈点。

(二)借助简单的圈点批注符号。

(三)使用简洁、个性化的批注语言。