八年级上册《7＊ 列夫•托尔斯泰》精品课件优质课下载

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导 学

1, 诵读全文，感知作者对托尔斯泰肖像的刻画，理解本文独特的艺术手法。

2，品味语言，学习课文运用比喻和夸张描写肖像的手法。

3，感知内心，了解作者的精神境界，从而产生敬仰之情。

托尔斯泰是个贵族，是社会活动家，是世界文豪，可以说是个明星，你想象中的托尔斯泰应该长什么样子呢？你能把他的外貌描述一下吗？??

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自学一：识外貌

生自由朗读1-5段，回答：

1，托尔斯泰长什么样子？与你印象中的一致吗？

2，他给人的总印象是什么？

3，第三段提到另外一位作家的目的是什么？

4，在选文中，还有起到相同作用的文字吗？

生快速浏览1-2段，回答：

为了达到目的，作者在增强语言的表达效果上也做足了功夫，许多地方都用了修辞。请找出来，读一读，品一品。

研学一：品修辞

须发：多毛、浓密的胡髭

眉毛：树根样

鬈发：泡沫板

须发覆盖：热带森林般茂密

胡 子：滔滔白浪

树柴样的额头、狮子鼻、招风耳

研学一：品修辞

比喻、夸张的联合使用，把我们带进了无穷想象的空间，不仅形象鲜明、特征突出，更在于寓意深刻、韵味无穷。

小 总 结