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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级下册灯笼下载详情
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部编版《4* 灯笼》新课标课件优质课下载

学习目标

1.积累重点字词,了解作者,了解灯笼文化。

2.理解文章线索,概括文中有关灯笼的事情。

3.加强对传统文化的热爱之情,品味文中富有表现力的语言寄寓的爱国之情。

了解作者,了解传统“灯笼”文化

作者简介

吴伯箫(1906—1982),原名熙成,当代著名的散文家和教育家。于1938年4月投奔革命圣地延安,进入中国人民抗日军政大学学习。曾担任边区政府教育厅中等教育科科长。解放后任人民教育出版社副社长兼总编辑。他的作品主要收集在《羽书》、《黑与红》、《北极星》、《忘年》、《吴伯箫散文集》中.

灯笼文化

大红灯笼作为一种传统的民间工艺品,至今仍在中华大地流传着。在中华民族悠久的历史中,扮演着不可替代的角色,它象征着中华民族灿烂的文化,是非物质文化遗产的一部分。如今,红灯笼更是风行全国,制作更加精美。

在中国人眼中,红灯笼象征着阖家团圆、事业兴旺、红红火火,象征着幸福、光明、活力、圆满与富贵,所以人人都喜欢。每逢重大节日、良辰喜庆之时,全国许多城镇的街道、商店、公园,甚至一些大型建筑物和私家宅院的门口,都会挂起圆圆的大红灯笼。到了夜晚,一盏盏灯笼点亮,红光四射,显得隆重热烈、喜气洋洋。

焚身 溺炕 神龛

皎洁 犬吠 乡绅

斡旋 怅惘

锵然 裴公 燎原

司马懿 熙熙然

星阑 霍骠姚

(fén) (nì) (kān)

(jiǎo) (fèi) (shēn)

(wò) (chàng wǎng)

(qiāng) (péi) (liáo)

(yì) (xī)

(lán) (piào)

字音识记

整体感知,把握内容

1.请同学们自己默读课文,并思考文章为什么以《灯笼》为题。

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