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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级下册灯笼下载详情
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《4* 灯笼》课件优质课下载

课文导入

1.理解本文语意深刻的语句以及灯笼的寓意。

2.学习本文多样的写作手法。

3.结合本文写作背景感受作者的家国情怀。

(重点)

(难点)

学习目标

(重点)

默读感知

任务一:

课文以《灯笼》为题,是不是开篇点题了呢?那文章开头怎么引出灯笼的?

任务二:

文章写了哪些关于灯笼的片段?这些片段

各自体现了哪些情感?

本文写于二十世纪三十年代。这个时期,强邻虎视眈眈,大兵压境,蚕食我国大片领土。在国民党统治下,中国人民过着屈辱且贫困的生活,群众的反抗斗争风起云涌。吴伯箫这一时期的散文,表现了他对生活的热爱,对祖国乡土的深情眷恋,对现实的不满,也透露出人民被压抑着的愤怒情绪,回荡着爱国主义的激越旋律。即使在回忆童年生活的篇章里,这一旋律也时常跳跃而出。

写作背景

引出灯笼

回忆灯笼

寄情灯笼

情感变化

层层深入

情 感

板书设计

教材